郑州医药健康职业学院

副校长盛宾详细解读了《关于印发<郑州医药健康职业学院二级学院及专业设置调整优化实施方案>的通知》（以下简称“方案”）。他围绕指导思想、工作目标、工作步骤、目前工作任务以及保障措施五大方面，对方案进行了全面而深入的阐述。

会上，我校领导详细介绍了方案的出台背景与历程，并指出此次学院、专业调整是学校当前面临的重大工作，也是学校发展历史上里程碑式的事件，更是学校深化改革发展的重要举措。通过回顾、借鉴过往经历，他揭示出学院、专业调整这一重大事项的关键在于着力点、出发点、调整的方向、具体调整的事项是否准确，是否符合发展规律，是否满足学校未来需要。

他表示，此次调整是基于两点考虑，一是旨在积极响应落实省委省政府对全省高等教育做出的“三个调整优化”的战略部署。依据国家颁布的相关政策文件，瞄准国家战略，并结合河南省“7+28+N”现代化产业体系的发展布局，紧密围绕产业发展需求和未来产业趋势，扎实推动教育强国建设，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。二是为提升学校的办学质量和水平，发展我校学科优势与特色，使学校的专业设置更加规范、更加符合发展规律，进一步推动我校教育教学高质量发展。

学校计划调整“医、药、康、护”学科专业结构，将其作为优势和特色，以适应高等教育发展需求和学校自身发展要求，以学科建设为龙头，规范学院设置和专业划分，避免资源浪费，促进资源共享。

为确保此次调整工作的顺利实施，他要求，一是各学院要迅速行动起来，按照新的专业设置和学院布局进行调整，确保人员、设备、课程等各方面的到位和衔接。二是专业建设改革和课程改革工作中，要以教务科研处为主导，各学院制定专业建设目标，熟悉人才培养方案，并根据国家战略、经济社会发展需要、产业结构调整和未来产业发展趋势来调整培养方案。三是师资队伍建设，各学院要根据新专业和学科调整的实际情况，梳理师资队伍建设方案，以确保教育资源的合理配置和人才培养的持续高效。四是调整工作要平稳有序过渡，要及时对涉及调整的师生做好思想工作，确保他们能够适应新的学院和专业环境。五是整个工作要严格按程序、按规律办。各位负责人要发挥表率作用，以高度的责任感和使命感确保调整工作有序、平稳、深入、细致地进行。他强调，在调整到位后，学校将逐步针对提升办学质量、办学层次和社会匹配度、社会满意度等内容进行优化，进一步强化学校内涵建设的高质量发展，为教育强国建设谱写职业教育崭新篇章。

在随后的交流讨论环节，与会人员积极发言，围绕专业设置与调整优化工作展开了热烈的讨论。大家一致认为，此次调整是必要且合理的。这一举措不仅体现了学校深化改革的决心，更彰显了学校对未来发展的信心和期待。

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