创新课堂展风采 以赛促教提质量 | 我校2024年校级课堂教学创新大赛暨省级预选赛圆满落幕

发布时间:2024/9/30 来源:教务科研处

为加快建设教育强国,落实立德树人根本任务,深化“三教改革”“岗课赛证”综合育人,全面促进教师教学能力提升,9月29日,我校2024年校级课堂教学创新大赛暨省级预选赛圆满落下帷幕。副校长盛宾,教务科研处处长武秋林、教务科研处副处长郑进、专家评审组成员、各二级学院(部)负责人、教务科研处相关人员、全体参赛教师、各二级学院(部)教师代表参加此次课堂教学创新大赛。

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根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年河南省高等职业教育教学竞赛活动的通知》(教办职成〔2024〕119号)文件要求和学校2024年秋季学期重点工作安排,9月份以来,我校在全体教师中组织开展了课堂教学创新大赛评选活动。活动开展以来,各二级学院(部)高度重视、精心组织,广大教师踊跃参加、充分备战。经过层层选拔,共有20名教师脱颖而出进入校赛阶段。

赛前预备会

为保证大赛顺利进行,教务科研处在郑医学习大楼D101召开了课堂教学创新大赛暨省级预选赛赛前预备会,教务科研处教师邓晓玉主持会议并介绍此次大赛专家评审组成员、流程及规则、注意事项及要求。

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盛宾讲话。他指出,此次课堂创新大赛以“新医科”建设理念为引领,聚焦课堂教学创新,促进学习变革,鼓励教师以“课堂”为主阵地,激发教学热情和教学创造力;以“创新”为抓手,探索新的教学方法和手段,尝试新的教学模式和理念,促进医学教育教学方法的革新,培养更多适应现代医疗需求的高素质技术技能人才。同时,此次大赛也是推动我校"金课"建设、打造"金师"队伍、构建"金专业"的重要举措。学校对此次大赛高度重视,希望参赛教师们正确认识课堂教学创新大赛的重要意义,同时也希望专家评委严格遵守大赛规则,坚持公正、公平、客观、全面的原则,以赛促教,借此机会提升全校教师教育教学质量。

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赛前,各位参赛教师抽签决定现场赛课顺序和参赛课程。

师者耕耘于教学前线,活跃于讲台之上。此次课堂教学创新大赛分为理工农医类课程组和公共基础课程组,大赛坚持公开公平公正的原则,要求参赛教师按照说课程、无学生教学展示、现场答辩三个环节进行比赛。

理工农医类课程组
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公共基础课程组

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本次创新大赛精彩纷呈。参赛教师们结合各自专业领域与课程特性,巧妙融入思政元素,充分利用现代信息技术,采用灵活多变的教学方法和手段,模拟了生动的课堂场景,充分展现了我校教师在课堂教学创新方面的能力,博得了各位评委们的一致好评。

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评委们严格对照评分标准,从说课程、教学内容、教学组织与评价、教学特色、教学效果、现场答辩方面对参赛教师的课堂教学进行了现场评分。

经过专家评委严格评审,下列教师获得我校2024年课堂教学创新大赛暨省级预选赛一二三等奖。

获奖名单

理工农医类课程组

一等奖

李珂营(护理学院)

二等奖

安冬东(药学院)

吴梦雨(检验学院)

三等奖

赵丽萍(基础医学部)

 毛明月(护理学院)

祁欣欣(口腔学院)

优秀奖

李鸣(康养学院)

陈萌珂(护理学院)

张亚文(检验学院)

任静(护理学院)

张静(基础医学部)

田秋菊(基础医学部)

张婷婷(康养学院)

公共基础课程组

一等奖

侯亚芳(管理信息学院)

二等奖

王晶晶(药学院)      

三等奖

李向阳(公共基础部)

邓佳俐(公共基础部)

优秀奖

刘亚晓(公共基础部)

王克冰(马克思主义学院)

王庄莹(管理信息学院)

学校将以此次课堂教学创新大赛为重要契机,坚守职业教育定位,创新课堂教学方法,凸显育人特色。下一步,学校将继续贯彻落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念,持续推进教师课堂教学创新改革与实践,推动“三教改革”落到实处,进一步提升我校教育教学水平和课堂教学质量。

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